2016年5月28日土曜日

災害伝言ダイヤル(171)訓練のお知らせ

こんにちは。

学習塾FLAPS新百合ヶ丘校の佐藤直紀です!



今日のテーマは「災害」です。


つい最近も熊本県で大きな地震が起きました。

被害にあわれ、今も、避難生活を続けている方に心よりお見舞い申し上げますとともに、

救援に力を尽くされている関係の方々に深く敬意を表します。


微力ながら、私どもも会社内で募金をさせて頂いたり、ご入塾一件につき、いくらかを支援金として

寄付させて頂き、被災地の皆様のお役に立てればと考えています。


また、災害が起きたその時に、お預かりしている大切なお子様を、お守りできるように今回、

災害伝言ダイヤル(171)訓練を実施致します。


●災害伝言ダイヤル(171)とは…

 災害が起きた際の状況や避難先を、電話とWEBの二つの手段で保護者の方にお伝えするシステムです。突然の災害に落ち着いて対応していただけるよう、FLAPSでは防災訓練の一環として定期的に災害伝言ダイヤルの訓練を行っていますので、是非ご確認ください。


以下、そのお知らせです。


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実施日:6/1(水曜)
      


■171メッセージ 
  電話での確認手順(電話で音声メッセージがご確認いただけます。)
      ※注意※メッセージは6/1(水曜)の16時~22時の間でご確認いただけます。

手順:
     ①「171」をダイアル
    ②再生「2」を入力
    ③新百合ヶ丘校電話番号「0445439066」を入力
    ④「1#」で伝言再生

メッセージ例:「フラップス新百合ヶ丘校 生徒〇名全員無事です。
      授業を中断し、教室で待機しますので、保護者の方はお迎えをお願いします。」


■web171 
   インターネットからの確認手順(携帯やPCでメッセージを確認いただけます。)
      ※注意※メッセージは6/1(水曜)の16時~22時の間でご確認いただけます。

手順:
    ①「web171」へアクセス(https://www.web171.jp/)
    ②利用規約に「同意」
    ③
新百合ヶ丘校電話番号「0445439066」を入力
    ④伝言が確認できます。



171のテストができるのは、サービス提供側の仕様で、毎月1日と15日限定となっています。
多くの保護者の方に、確認テストをしていただけますようにご協力のほどお願いします。

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なお、災害時のFLAPS新百合ヶ丘校の最寄りの避難場所
    
第一避難先が麻生中学校
第二避難先が南百合丘小学校

となっています。

ご確認・ご協力、宜しくお願い致します。




2016年5月21日土曜日

春期講習、2ヵ月後の成果!



こんにちは。学習塾FLAPS新百合ケ丘校の坂林です。


新学年のスタートから(あっという間に!!)2ヶ月が経ちました。



学年度更新のタイミングで


「去年は算数が苦手だったから今年こそは・・・!!」

「去年はあまり本を読まなかったから今年は読書を・・・!!」

「今年から新しく英語をはじめてみようかな・・!!」



小中学生ともに、はりきっている生徒の声がたくさん聞こえました。

して、あれから2ヶ月がたった今、生徒たちの行動に喜ばしい変化が起きています。

クリックすると新しいウィンドウで開きます
(私はメガネが変化しました!)

非、保護者の方に知ってほしい。
たくさんありますが、ひとつだけでもエピソードを紹介したいと思います。



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ある長沢小の5年生の男の子の場合。


4年生の頃は、かばんの中にプリントが
ぐちゃぐちゃ
どれが宿題のプリントでどれが返却されたプリントなのかもわからない

更には、ほとんど授業の宿題を忘れて居残りになってしまう。



だから、習慣を変えよう!と入塾を決め、頑張っている。

そんな彼が5年生になるとき。春期講習をうけた頃から、変わりはじめました。


まず、忘れがちだった宿題を必ずやってくるようになりました。

そして、わからない問題は授業前に質問にくるようになりました。

更に、宿題忘れの居残りではなく、授業の後に自習室に入っていきます。

夏の勉強合宿にも、案内配布はまだまだ先なのに、「参加したい!」と言ってくれています。


2ヵ月たった今、4年生の頃とはまるで別人です。



お伝えしたいのは、その、変貌の理由です。


なぜ彼がここまでの変貌を遂げたか。











私の考える要因は二つです。

ひとつは、高学年の仲間入りをしたこと。
学校では委員会に属するようにもなり、

『しっかりしよう。もうしっかりしなくてはいけない。』

という意識が彼の中に芽生えはじめたからです。

子供達は、自分で自分の必要性に気づき、自分で自分をふるわせることが、ちゃんとできる。

それを私たちがキチンと信じて、根気強く伝えて、じっくり見てあげることが大切なんだ。

習慣作りに欠かせない要素を改めて考えることができました。



そしてもう一つの要因は春期講習です。


春期講習で4年生の復習、5年生の予習をした彼。

『そりゃ勉強が得意ではないと自覚はしていたし、だから通っているのだけれど、それでも…。』

できなかった部分が浮き彫りになっていく。さらにこの先、このままではできないことが増えていく。

悔しかったようです。


講習を受けたことで、今まで生徒の中でぼんやり濁してきた部分に関して、

『今のままだと、まずい。』

というはっきりした認識がうまれたのです。



今回の彼の飛躍的な成長。

自分で気づく。
自分で改善しようと決める。

そして自分で決めたことを行動に移す。

これら3つが揃ったことが鍵だったと思います。


彼の習慣がますます根を張り巡らせていけるかどうかは、私たちのサポートにかかっています。

努力に応じた成長とその実感を。しっかり指導させていただきます!



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新百合ケ丘校が大切にしているのは【自分で決めて、やる。】自分との約束を守る事。


誰かに何かを言われてはじめるのではなく、自分で頑張りたいことを決め、決めたことに対して逃げずにやりとげること。

特別な才能はいりませんが、これを繰り返した先にはまぎれもなく成長が待っています。

さて、春の努力を経て、いよいよ中学生は定期テスト。

王中中、地域一発目、頑張るぞ!

麻生中、柿生中、長沢中、南生田中、菅生中、西生田中!そう、私たちはまだー。じゃないよ!

体育祭も京都修学旅行も東京校外学習も麻生音楽祭も、全部、自分で決めて自分でやる!それが一番充実する!の精神で臨みましょう!


これからもFLAPSでは生徒の成長を育めるよう努めてまいりますのでよろしくお願いします!



2016年5月13日金曜日

本気と書いて「マジ」になろう。

長いゴールデンウィークも終わり、5月も中旬に入ってきました。


皆さんはどんなゴールデンウィークを過ごしましたか?


こんにちは!


FLAPS新百合ヶ丘の藤田です。


ゴールデンウィーク


家族で出かけた、家でゲームをして過ごした、ひたすら習い事、部活動…























いろんな過ごし方があると思います。


楽しかった!


もっと遊びたい!


明日から学校、できれば休みたい!


・・・・・・・


・・・・・・・


ちょっと待った!!!


本当にそれで良いのかい!?


4月の新学年のスタートに立てた目標はどうなっていますか?


やるべきことをすませて、やりたいことをやる


しっかりと実践できていますか?


ゴールデンウィークを全力で遊び、楽しんだのであれば、しっかり切り替えていきましょう。


目標に向かって全力で走りましょう。


特に、中学生は約1ヶ月後に中間テストが控えています。


中学1年生にとっては、初めてのテスト


中学2年生にとっては、入試におけるS値の計測がスタートするタイミング


中学3年生にとっては、学校のテストが入試(内申点)に占める割合が大きくなる


どの学年も大切な時期に入ってきます。


本気で今を過ごすこと、本気で今と向き合うこと


これらの取り組みで、自分の立てた目標にたどり着くことができると思います。


まずは目の前に控えているテストから!


FLAPSは全力で頑張る君を応援しサポートします!